Apresentação

As crianças e os jovens enfrentam atualmente múltiplos desafios que influenciam o seu desenvolvimento emocional, comportamental e social, exigindo respostas cada vez mais integradas por parte dos profissionais que intervêm nos contextos educativo, de saúde e comunitário. A evidência científica demonstra que as experiências precoces, positivas ou adversas, têm um impacto significativo no desenvolvimento neurobiológico, na saúde mental e no percurso de vida destas crianças e jovens. Simultaneamente, fenómenos como o aumento da ansiedade, os comportamentos de risco, a exposição excessiva aos ecrãs, as questões relacionadas com a imagem corporal e os desafios associados aos processos migratórios colocam novas exigências aos profissionais da educação e da saúde. Neste contexto, torna-se fundamental promover espaços de reflexão e atualização de conhecimentos que reforcem a articulação intersectorial e a capacitação dos profissionais para a identificação precoce de fatores de risco, a promoção de fatores protetores e a construção de respostas colaborativas centradas nas necessidades das crianças, jovens e suas famílias. A presente ação pretende contribuir para o fortalecimento da cooperação entre os setores da Saúde e da Educação na Cidade de Agualva-Cacém, promovendo a partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas que favoreçam uma intervenção mais integrada, preventiva e promotora do bem-estar.

Destinatários

O - Outra TSO - Técnico superior-outro TSP - Técnico

Objetivos

Fortalecer a articulação entre a Saúde e a Educação na Cidade de Agualva Cacém; Sensibilizar para a influência das experiências precoces no desenvolvimento emocional e neurobiológico das crianças e jovens. Promover a reflexão sobre de intervenção nas crianças e jovens em contextos de vulnerabilidade.

Conteúdos

9h00 | Abertura do Secretariado 9h30 | Sessão de Abertura • Graça Nascimento (Enfermeira Diretora, ULS Amadora Sintra) • Ana Miranda (Diretora Clínica para a área dos Cuidados de Saúde Primários, ULS Amadora Sintra) • Andreia Bernardo Nova (Vice Presidente Câmara Municipal de Sintra) • Benvinda Santos (Coordenadora do Programa de Saúde Escolar, Unidade Saúde Pública, ULS Amadora Sintra) 10h00 | Mesa 1: Para Além das Palavras: Cérebro, Ambiente e Proteção Moderador: Lara Monteiro (Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, Equipa de Saúde Escolar da UCC Cacém Care, ULS Amadora Sintra) • O Cérebro em Construção: Afeto, Negligência e as Primeiras Conexões | Catarina Pereira (Pedopsiquiatra HFF, ULS Amadora Sintra) • Ecrãs em Excesso: O Impacto da Estimulação Digital na Poda Neuronal e nas Emoções | Pedro Aires Fernandes (Psicólogo, Psicoterapeuta e Docente na Universidade Europeia) • Redes de Intervenção e os limites da CPCJ | Vera Santos Costa (Presidente da CPCJ de Sintra Oriental) 11h00 | Reflexão e Partilha 11h45 | Mesa 2 Atravessar a Adolescência: Emoções, Corpo e Comportamentos de Risco Moderador: Ana Lúcia Dionísio (Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, Equipa de Saúde Escolar da UCC Cacém Care, ULS Amadora Sintra) • Ansiedade Juvenil: Reconhecer, Prevenir e Intervir em Contexto Escolar | Daniela Simões (Pedopsiquiatra HFF, ULS Amadora Sintra) • Imagem Corporal e Redes Sociais: Quando o Corpo Expressa Sofrimento| Maria Castello Branco (Pedopsiquiatra HFF, ULS Amadora Sintra) • Vapes: Desde a Normalização Social ao Dano Real | Ricardo Afonso (Médico MGF, CSP de Sintra, ULS Amadora Sintra) 12h45 | Reflexão e Partilha 14h30 | Mesa 3 Crescer entre Mundos: Os desafios da Criança Migrante Moderador: José Cardoso (Enfermeiro, Coordenador da Equipa de Saúde Escolar da UCC Cacém Care, ULS Amadora Sintra) • A escola que Acolhe: Língua, Bullying e Educação Intercultural | Frederico Eça (Chefe de Divisão de Planeamento e Logística Educativa da camara Municipal de Sintra) • Rutura e Reconstrução: Família, Acolhimento e Segurança Emocional | Marta Mendes(Coordenadora Técnica do CAFAP Espaço Famílias - Casa Seis – Associação para o Desenvolvimento Comunitário) • Da Jornada Migratória à Proteção | Andreia Furtado(Psicóloga da Fundação AgaKhan) 15h30 | Reflexão e Partilha 15h45 | Encerramento Cátia Pereira (Enfermeira Adjunta, Coordenadora da UCC Cacém Care, ULS Amadora Sintra)

Metodologias

A ação será desenvolvida através de uma metodologia predominantemente expositiva e reflexiva, privilegiando a partilha de evidências científicos, experiências profissionais e boas práticas de intervenção. Serão utilizadas as seguintes metodologias: • Sessões expositivas temáticas dinamizadas por especialistas das áreas da saúde mental, pediatria, educação, proteção de crianças e jovens e intervenção comunitária, centradas em problemáticas atuais da infância e adolescência; • Apresentação e discussão de experiências; • Momentos de reflexão e partilha; • Debate orientado para a identificação de estratégias de articulação entre os diferentes serviços e profissionais. Pretende-se fomentar uma participação ativa dos formandos, estimulando a análise crítica e a reflexão sobre as práticas profissionais desenvolvidas nos diferentes contextos de intervenção.

Modelo

Questionário Final de Avaliação.

Formador

José Manuel Correia Cardoso Cardoso

Cronograma